VISÃO CLÁSSICA x VISÃO QUÂNTICA x VISÃO CONSCIENCIAL

VISÃO CLÁSSICA x VISÃO QUÂNTICA x VISÃO CONSCIENCIAL

VISÃO CLÁSSICAVISÃO QUÂNTICAVISÃO CONSCIENCIAL
1Dualidade onda-partículaUnidade onda- partículaUnidade-onda-partícula-consciência
2Base mecanicistaEvento quântico imaterial 

Evento consciencial que atua em todos os níveis: cartesiano, quântico e transcendente

 

3Vazio puro = vácuo“Vazio” pleno = energia como pano de fundo de todo universo 

“Cheio pleno” = Plenitude multidensional tanto vibracional quanto consciencial

 

4Determinismo perceptívelPossibilidades e probabilidades matemáticas e quânticas 

Possibilidades e probabilidades matemáticas, quânticas e conscienciais

 

5DadosInformação 

Significado

 

6ObjetividadeSubjetividade 

Objetividade e intersubjetividade

 

7SeparatividadeInterconexão 

Trans-interconexão

 

8LocalidadeNão-localidade 

Não-localidade dentro do espaço-tempo totalidade fora dele, transcendência integral

 

9EstabilidadeInstabilidade 

Mudança contínua = evolução permanente

 

10Ponderabilidade – o que é mensurávelImponderabilidade – o que não é mensurável 

A ponderabilidade depende do nível de expansão da consciência, “acima” de um nível de consciência “N”, tudo se torna imponderável

 

11Linearidade, racionalNão-linearidade, racional 

É linear, é não-linear, é multiplexado e transcendente, é racional e transracional

 

12Partes isoladasTeia de eventos 

Teia de eventos em camadas crescentes e decrescentes quanto aos níveis de energias

 

13Precisão clássicaImprecisão, incerteza 

Precisão relativa contextualizada diretamente proporcional ao nível de consciência do observador

 

14RealismoIdealismo 

“Realismo” consciencial

 

15OntologiaHolismo 

Realismo consciencial, holismo e trans-holismo

 

16Materialismo – macroscópicoImaterialismo – submicroscópico 

Matrix como campo de informação e experiências – o material e o imaterial de interagem através da “consciência” do vivente

 

17Causalidade ascendenteCausalidade descendente 

Causalidade transcendente

 

18MonismoDualismo 

Integralismo, consciencialismo

 

19Universo como uma máquinaUniverso como pensamento 

Universo como um ser

 

Para ajudar nossos leitores

O monismo é a tese que sustenta que só existe um tipo de substância na realidade, ou seja, a teoria de que não existe nada além da matéria e suas possíveis apresentações no mundo. De acordo com essa visão os fenômenos mentais são idênticos aos físicos, pois a mente e o cérebro são a mesma coisa. Por outro lado, o dualismo sustenta que há duas substâncias no mundo, uma essencialmente material e outra essencialmente imaterial. Assim, nunca poderíamos dizer coerentemente que mente e corpo (cérebro) são iguais diferindo apenas em nome; o cérebro é material e a mente é imaterial.

Ontologia (do grego ontos “ente” e logoi, “ciência do ser”) é a parte da metafísica que trata da natureza, realidade e existência dos entes. A ontologia trata do ser enquanto ser, isto é, do ser concebido como tendo uma natureza comum que é inerente a todos e a cada um dos seres que gosta de estudar. Segundo o aristotelismo, parte da filosofia que tem por objeto o estudo das propriedades mais gerais do ser, apartada da infinidade de determinações que, ao qualificá-lo particularmente, ocultam sua natureza plena e integral.

Holismo (do grego holos que significa inteiro ou todo) é a ideia de que as propriedades de um sistema, quer se trate de seres humanos ou outros organismos, não podem ser explicadas apenas pela soma dos seus componentes. O sistema como um todo determina como se comportam as partes. O princípio geral do holismo pode ser resumido por Aristóteles, na sua Metafísica, quando afirma: O todo é maior do que a simples soma das suas partes.

2 comentários em “VISÃO CLÁSSICA x VISÃO QUÂNTICA x VISÃO CONSCIENCIAL”

  1. iniciarei lhe parabenizando por todo conhecimento,curriculo e objetivos apresentados.sou semi-analfabeto mas solicito que possa por força das circunstancias adentrar a universos desconhecidos e sem ter como evitar mesmo que restritamente ao humano ser que sou me nivelar ao ser humano que voçê é.amo ler,e estou há alguns dias que antecede hoje matriculado em uma instituição educacional denominada de ceja depois de 46 anos ausente das denominadas popularmente de sala de aula tentando concluir o que me outorgaria curricularmente o direito de ingressar em uma faculdade.portanto gostaria especificamente de poder acessar a amplos conhecimentos inclusivos,sem limites no que fora parte do destacado por voçê denominado de ¨CONSCIÊNCIA¨.gratidão

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